sábado, 19 de marzo de 2011

PRODUCTO FINAL SITUACIÓN PROBLEMA

PLANEACION SITUACION-PROBLEMA

PLANEACION SITUACION.PROBLEMA
TEMA: DEL MOVIMIENTO ARMADO A LA RECONSTRUCCION.
BLEQUE IV: INSTITUCIONES REVOLUCIONARIAS Y DESARROLLO ECONOMICO (1911 - 1970)


SITUACION PROBLEMA
El movimiento armado se origina por un descontento social o por una situación de poder.
PREGUNTAS GENERADAS
¿Qué opinan sobre el concepto de paz forzosa?

¿Cuál era la posición de Díaz en este momento acerca de la sucesión presidencial?

CONCEPTOS NOCIONES

·        Constitucionalistas.
·        Villistas
·        Zapatistas
·        Constitución de 1917
·        Pugnas
·        Caudillos
·        Presidencialismo
·        Corporativismo
·        Porfiriato
·        Maderismo
·        Guerra Cristera

COMPETENCIA
·         Comprender y analizar el proceso de transición de la lucha armada revolucionaria a la Construcción del país en un gobierno democrático.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
-   Analizar en fragmentos de texto, las diferentes posturas en turno a la constitución y a los movimientos sociales y políticos de la época.
-    Explicar las causas y consecuencias de la formación y permanencia en el poder de un partido.

SECUNCIA DIDÁCTICA

Convocatoria:

-       Recordar los diferentes movimientos armados.

Apertura:

-       Preguntar que saben sobre los movimientos armados.

Preguntar:

-       El papel de las organizaciones sindicales.
-       Ventajas y desventajas del esquema corporativista.
-       Logros del periodo presidencial del presidente Cárdenas.

Construcción:

-       Organizar al grupo en equipos.
-       Pida a los equipos mencionen algunos datos biográficos de los personajes.
-       Con los datos recabados los equipos realizaran un mapa conceptual.


RECURSOS


RECURSOS
FUENTES ESCRITAS:

- Guía didáctica editorial nuevo México.
- Historia II Ediciones Castillo
- Mirada y Memoria editorial océano.

ARTICULOS PERIODISTICOS:
- Archivo fotográfico Casasola México 1900-1940.

FUENTES AUDIOVISUALES:
- Enciclopedia
- Biblioteca escolar Krause Enrique, biografía del poder:
http://www.méxico/. Louz@méxico.gob.mx/wb2/@mex   Mex_La revolución_Mexicana.

FUENTE AUDITIVA:
Descripción de audio revolución Mexicana.
RECURSOS:

Fuentes Escritas:
 - Guía didáctica editorial nuevo México.
- Historia II Ediciones castillo.
- Mirada y Memoria editorial océano.
Artículos periodísticos:
-       Archivo fotográfico  Casasola México 1900-1940.

Fuentes Audiovisuales:Descripción de audio de la Revolucón Mexicana.

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